我院教师田磊以题为《从割圆术走向重要极限》的微课程参加了本次大赛，荣获华东赛区特等奖，并被选为参加全国现场会评的96件作品之一，于8月18日-20日在西安交通大学参加了全国决赛作品现场讲授与观摩会评会议。田磊老师的微课程设计来源于割圆术，从几何直观、合情推理到构造证明，证明又来自直观的体验。该微课程不仅传承了中国古老的数学文化，又转化为一个承前启后具有重要意义的结果。在讲授中，采用美国数学教育学家David Tall定义的数学的“三个世界”理论下的联结主义教学模式，引导学生在学习中基于以前的经验做出合乎逻辑的假设，并通过积极主动的参与来完成知识的建构。这种教学方式注重的是学生的能力而不是知识，强调学生经验知识而非继承知识的构建，尊重学生的职业发展而不是学科基础，关注的是“做”而不是“记”。本次现场会评的结果将会在11月份广州召开的第十一届“大学数学课程报告论坛”公布。